Accès à l'ENT et Pronote

Pour l'année scolaire 2017-2018, le lycée continue d'intégrer l'application PRONOTE à l'ENT MonLycée.net. 

L'ENT MonLycee.net offre un ensemble d'applications à utiliser en classe et en dehors de la classe, il facilite la communication e et le travail collaboratif ainsi que la gestion de projets mis en oeuvre au sein de l'établissement.

En tant qu'élève, pour se connecter à PRONOTE, vous devez activer votre compte ENT à l'adresse suivante https://ent.iledefrance.fr . Les identifiants et codes d'activation ont été communiqués à vos professeurs principaux.

Une fois votre compte ENT activé, vous pourrez consulter vos résultats scolaires, votre cahier de texte, les documents mis à votre disposition par les professeurs.

Pour accéder à Pronote choisir Le Menu "Travail et Vie scolaire" puis le lien "Cahier de texte", apparait le bouton "PRONOTE" cliquer sur "Accéder".

Si vous rencontrez des difficultés pour activer votre compte ENT, rendez-vous au laboratoire informatique (1er étage du bâtiment A - le bureau après la salle A12) il vous aidera.

Pour les parents n'ayant pas reçu leur code d'activation pour l'ENT, contacter le CPE  ou  le référent numérique de l'établissement pour en faire la demande : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Un nouveau label E3D pour le lycée Eugène Delacroix à Drancy

Le 17 novembre dernier, en présence de deux Eco-Déléguées, le Lycée Eugène Delacroix de Drancy s'est vu remettre le label Etablissement en démarche de Développement Durable (E3D), au niveau Déploiement. 

Le cercle des Eco-Délégués et l'ensemble de la communauté scolaire se réjouissent de cette labellisation qui témoigne des efforts constants depuis 4 ans pour 

- Développer la connaissance des élèves sur les questions environnementales
- S'initier au co-design d'un jeu sérieux sur le développement durable. 

Réunis depuis Septembre 2017 en Club Erasmus+, les lycéens de Drancy, Moreni (Roumanie) et Bra (Italie) s'engagent à concevoir, prototyper et implémenter un jeu sérieux sur le thème du développement durable en Europe.

Ce projet comprend 6 phases : écriture d'un gameplay (le scénario), réalisation graphique, description des interactions du jeu, discussion sur les niveaux de jeu, prototypage, débuggage et traductions. Le scénario du jeu doit comporter 4 missions nécessitant la mobilisation de connaissances en SVT, Physique-Chimie, Histoire-Géographie, SES. Ces missions ont à voir avec la transition énergétique et l'amélioration de la qualité de l'air, de l'eau et de la santé des populations.

Ce projet s'appuie sur des mobilités d'élèves : la première à Drancy en janvier prochain, la seconde à Moreni en avril 2018, la troisième à Bra en décembre 2018. Une plateforme en ligne est destinée à publier le making off du projet : https://letsplaygreener.com/ Les lycéens communiquent en anglais sur Etwinning et s'engagent dans un processus de création accompagné par des professionnels du jeu vidéo.

Let's Play Greener, Acte 2 : la création d'un prototype de jeu sérieux

Plan étudiant : un meilleur accompagnement de la terminale au supérieur

Le ministère de l'Éducation Nationale à disposition des élèves de terminale et de leur famille un fascicule qui détaille les différentes étapes de la nouvelle procédure d'admission dans l'enseignement supérieur. Cette documentation présente également les nouveautés qui permettent de mieux accompagner les élèves de terminale dans la conception de leur projet de poursuite détude.

Ce fascicule est également téléchargeable sur le site du ministère : ici